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Sviluppo e educazione

General / Approfondimenti Aip / Covid19 / Survey

Indagine online per la soluzione creativa dei problemi

18 Aprile 2020

Gentile partecipante, A nome del Dipartimento di Psicologia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, desideriamo invitarLa a partecipare alla ricerca online dal titolo “Indagine online per la soluzione creativa dei problemi”. Se deciderà di partecipare, Le verrà chiesto di compilare un questionario della durata di 30-50 minuti. La Sua partecipazione a questo studio è […]

General / Approfondimenti Aip / Covid19 / Survey

Family life during Covid19 emergency

18 Aprile 2020

Libera Università di Bolzano e Leeds Trinity University (UK): lo scopo della ricerca consiste nel valutare quale percezione abbia la gente della situazione attuale durante la diffusione del virus SARS-CoV2, e quali azioni/attività sono realizzate durante il periodo di isolamento forzato. Destinatari sono genitori e loro figli e figlie di età compresa tra i 3 […]

General / Approfondimenti Aip / Covid19 / Survey

Gli effetti del Covid-19 nella comunità italiana

18 Aprile 2020

Gentile collega,  come gruppo di ricerca del Laboratorio di Psicologia di Comunità dell’Università di Bologna stiamo conducendo uno studio rivolto ad un target di popolazione adulta sull’impatto che la pandemia Covid-19 e le misure di contenimento hanno sulle dinamiche psicosociali della vita nelle comunità, con un’ attenzione sugli effetti dell’emergenza su stili di vita, coesione, […]

General / Approfondimenti Aip / Covid19 / Survey

Come cambiano i nostri comportamenti in risposta alla diffusione del COVID-19? 

18 Aprile 2020

Aiutaci a scoprirlo compilando il questionario https://scuolaiuss2019.limequery.com/975542?lang=it sviluppato dai ricercatori di Scuola Universitaria Superiore IUSS Pavia e Free University of Bozen-Bolzano. In palio 50 buoni spesa, la compilazione è possibile solo su computer o tablet.            

General / Approfondimenti Aip / Covid19 / Survey

Working during the COVID-19 Global Pandemic (special issue di Sustainability)

18 Aprile 2020

La rivista Sustainability (ISSN 2071-1050, I.F. 2.59) ha aperto una call per uno Special Issue nella sezione “Psychology of Sustainability and Sustainable Development“. Lo Special Issue riguarda “Working during the COVID-19 Global Pandemic“, e ne sono Guest Editors, tra gli altri, i colleghi soci AIP Tiziana Ramaci e Massimiliano Barattucci. Informazioni sul progetto e sulla call al […]

General / Relazioni internazionali / Congressi internazionali

Congressi e Giornate tematiche – Sezione di Psicologia Sociale

14 Aprile 2020

Congressi di Sezione XVI Convegno Nazionale – Psicologia Sociale dell’AIP XV Congresso Nazionale – Psicologia Sociale dell’AIP XIV Congresso Nazionale – Psicologia Sociale dell’AIP Giornate Tematiche WebConference – La psicologia sociale alla prova dell’emergenza Covid19: ricerche, riflessioni, prospettive

General / Approfondimenti Aip / Covid19 / Efpa Survey EFPA-INPA

Survey Online/distance teaching of psychology

12 Aprile 2020

Online/distance teaching of psychology Dear Colleagues, Dear psychology teachers, in the current corona virus crisis we all have to modify our teaching methods. This survey is provided by the Board of Educational Affairs of the European Federation of Psychologists’ Associations (EFPA) in cooperation with the European Federation of Psychology Teachers´ Associations (EFPTA) and the European […]

General

La psicologa Elisabetta Camussi nella task force di Conte

12 Aprile 2020

La nostra collega e socia Elisabetta Camussi è stata inserita come psicologa sociale nella task force di consulenti scientifici attivata dal presidente del Consiglio Conte per la fase 2 di gestione dell’epidemia Leggi l’articolo su Adnkronos https://www.adnkronos.com/fatti/politica/2020/04/10/coronavirus-ecco-task-force-per-fase_pxW186qVm9sQHlupjz2wGN.html?refresh_ce        

General / Rapporti con enti esterni / Anvur / Vqr

Blocco VQR e revisione linee-guida

10 Aprile 2020

[SCARICA IL DOCUMENTO]

General / Approfondimenti Aip / Covid19 / Cnop Survey

Indagine AIP – CNOP – EFPA

9 Aprile 2020

UPDATE: News del 7 maggio 2020 Cara/o collega, l’intervento psicologico online è una pratica che si sta diffondendo in Italia e in diversi paesi europei, soprattutto in questo periodo di emergenza Coronavirus. L’AIP (Associazione Italiana di Psicologia, insieme al CNOP (Consiglio Nazionale Ordine Psicologi) e all’EFPA (European Federation of Psychologists’ Associations) ha avviato un’indagine sulle […]

General / Approfondimenti Aip / Covid19

Indagini psicologiche su COVID-19

5 Aprile 2020

Car* Collega, Durante questa pandemia relativa alla diffusione del Coronavirus, si è reso necessario comprendere i fattori protettivi e i fattori di rischio, gli stressors e le condizioni psicologiche e di salute associate ad un momento di emergenza senza precedenti. Dal momento che moltissimi ricercatori nel mondo stanno impiegando le loro forze per contribuire allo […]

General / Rapporti con enti esterni / Cun

Sessione C.U.N. 2 Aprile 2020 – Resoconto dei consiglieri dell’Area 11 (a cura di Chiara Berti, Paolo D’Angelo)

5 Aprile 2020

[SCARICA IL RESOCONTO] [SCARICA LE RACCOMANDAZIONI CUN]

Sociale

XI INTERNATIONAL EFRJ CONFERENCE – Rimandato a fine giugno 2021

5 Aprile 2020

 XI International conference EFRJ dal titolo “Justice Beyond Borders. Restorative Connections through space and language” è rimandato a fine giugno 2021. Seguiranno ulteriori indicazioni.    L’European Forum for Restorative Justice (EFRJ: http://www.euforumrj.org) è la più ampia rete internazionale di studiosi, professionisti, volontari, policymakers, istituzioni pubbliche e organizzazioni no profit, il cui obiettivo è quello di […]

General / Rapporti con enti esterni / Cun

Documento del coordinamento delle associazioni scientifiche di area 11 CUN

2 Aprile 2020

Al Ministro dell’Università Prof.Gaetano Manfredi Al presidente del CUN Prof. Antonio Vicino Al Comitato CUN area XI Proff. Chiara Berti, Paolo D’Angelo   Le Società scientifiche di area XI, in considerazione della gravissima emergenza in cui si trova il paese (segnatamente alcune ampie aree geografiche del Nord), chiedono che la VQR 2015-19 sia sospesa, sino […]
Categoria Descrizione & esempi
1 Test di massima performance Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2 Test di tipica performance Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3 Autovalutazione (Self-report) Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4 Eterovalutazione (Informant-report) Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5 Protocolli di intervista Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6 Protocolli di osservazione Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7 Paradigmi sperimentali standardizzati Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).
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