Il Master si propone di formare Psicologi  Scolastici in  grado di  considerare il contesto scolastico e formativo come un complesso costrutto culturale. Adottando una definizione di psicologia scolastica che superi i modelli di intervento clinico e/o evolutivo, la prospettiva teorica assunta dal Master si fonda saldamente sulla scuola intesa come contesto culturale, intessuto di intrecci forti e imprescindibili con altri contesti socioculturali quali la famiglia, la microcultura dei giovani, la cultura mediatica e dell’intrattenimento, oltre agli istituti e agli enti presenti sul territorio e il mondo del lavoro. 

  • Fornire conoscenze e competenze necessarie per l’analisi dei contesti scolastici di ogni ordine e grado e l’analisi della domanda di intervento psicologico;
  • Fornire conoscenze e competenze nell’ambito della formazione degli insegnanti, ai fini del miglioramento dell’efficienza e dell’efficacia della didattica;
  • Fornire conoscenze e competenze utili nel sostegno alla relazione scuola-famiglia;
  • Fornire conoscenze e competenze che permettano di gestire bisogni “speciali” degli studenti, come nel caso degli studenti stranieri e con disturbi di apprendimento.

CHIUSURA ISCRIZIONI: RIAPERTURA E NUOVA DEADLINE: 30 NOVEMBRE 2010

SITO: www.masterpsicoscolastica.it

CONTATTI E INFORMAZIONI: info@masterpsicoscolastica.it

Categoria Descrizione & esempi
1 Test di massima performance Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2 Test di tipica performance Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3 Autovalutazione (Self-report) Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4 Eterovalutazione (Informant-report) Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5 Protocolli di intervista Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6 Protocolli di osservazione Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7 Paradigmi sperimentali standardizzati Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).
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CC BY Si Si Si Si Massima libertà con attribuzione
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CC BY-NC-ND Si Con licenza o pagamento No Si Libero senza modifiche e gratuito solo se non a fini commerciali
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