Premi per giovani ricercatori 2012 - Sezione sperimentale

La sezione di Psicologia sperimentale bandisce una serie di premi riservati alle migliori presentazioni orali e ai migliori poster nell’ambito del congresso annuale Chieti 2012:

3 premi da € 500 in denaro per presentazioni orali, finanziati dalla sezione (scadenza 31 maggio 2012)
3 premi da € 500 in denaro per presentazioni in formato poster, finanziati dalla sezione (scadenza 31 maggio 2012)
2 premi da € 250 in libri della casa editrice Cortina, messi in palio dalla casa editrice (scadenza 15 giugno 2012)
2 premi da € 150 in libri o abbonamenti a riviste della casa editrice Il Mulino, messi in palio dalla casa editrice (scadenza 15 giugno 2012)

Attenzione: i premi finanziati dalla sezione e quelli finanziati dalle case editrici sono indipendenti tra loro, hanno bandi e scadenze diverse, e sono anche destinati a tipologie di proponenti parzialmente differenti, anche se in parte sovrapposte. Consigliamo di controllare accuratamente i bandi ed eventualmente presentare domanda per entrambi i tipi di premio.

Visualizza il bando relativo ai premi giovani ricercatori finanziati dalla sezione

Visualizza il bando relativo ai premi case editrici

	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Licenza	Uso libero	Uso commerciale	Modifiche permesse	Attribuzione richiesta	Note
Dominio pubblico	Si	Si	Si	No	Nessun diritto riservato
CC BY	Si	Si	Si	Si	Massima libertà con attribuzione
CC BY-NC	Sì	Con licenza o pagamento	Sì	Sì	Libero e gratuito solo se non a fini commerciali
CC BY-ND	Sì	Sì	No	Sì	Nessuna modifica consentita
CC BY-NC-ND	Si	Con licenza o pagamento	No	Si	Libero senza modifiche e gratuito solo se non a fini commerciali
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Licenza

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Modifiche permesse

Attribuzione richiesta

Note

Dominio pubblico

Nessun diritto riservato

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