Pubblicazioni e appartenenza alla comunità scientifica - Associazione Italiana di Psicologia

A margine dell’Assemblea della Sezione di Psicologia Sociale, tenutasi a Cagliari il 22 settembre 2009, si è svolto un interessante dibattito sulle modalità di pubblicazione. Su questo delicato argomento si è convenuto di aprire una più ampia discussione, utilizzando anche il sito. A questo proposito, è pervenuto un primo contributo da parte di Francesca Emiliani, in forma di lettera aperta a Luciano Arcuri. Chi volesse intervenire nella discussione può farlo direttamente su questo forum, attivando se lo desidera le opzioni di notifica qui di seguito, per essere avvisato quando ci siano risposte sul forum (per qualunque necessità di chiarimento rispetto alle modalità di accesso al sito potete indirizzare richieste a info@aipass.org )

	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

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