Contributi per la partecipazione a convegni - Associazione Italiana di Psicologia

L’AIP attribuisce contributi a studiosi non strutturati per la partecipazione a convegni o altre iniziative scientifiche nazionali o internazionali. Le richieste di contributo possono essere presentate solo da studiosi non strutturati, iscritti all’AIP.

Le richieste di contributo vanno inviate al coordinatore o al segretario della sezione a cui si è iscritti:

Sezione di Psicologia Clinica e dinamica
Renata Tambelli (Coordinatrice)
Maria Francesca Freda (Segretaria)

Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’educazione
Maria Beatrice Ligorio (Coordinatrice)
Maria Assunta Zanetti (Segretaria)

Sezione di Psicologia per le Organizzazioni
Franco Fraccaroli (Coordinatore)
Alessandro Lo Presti (Segretario)

Sezione di Psicologia Sociale
Loris Vezzali (Coordinatore)
Mauro Sarrica (Segretario)

Sezione di Psicologia Sperimentale*
Tomaso Vecchi (Coordinatore)
Massimo Grassi (Segretario)
*Il CE ha deciso di finanziare solo i viaggi per partecipare al Convegno AIP annuale della Sezione sperimentale (e non ad altri)

	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Licenza	Uso libero	Uso commerciale	Modifiche permesse	Attribuzione richiesta	Note
Dominio pubblico	Si	Si	Si	No	Nessun diritto riservato
CC BY	Si	Si	Si	Si	Massima libertà con attribuzione
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