Research Supervisors for international psychology students

Dear Colleagues,

The Junior Researcher Programme (JRP) is currently looking for six engaged PhD students and postdoctoral researchers in psychology to become Research Supervisors for the 2019 jSchool. The jSchool is a student-driven and non-profit initiative that enables psychology students from around the world to conduct a 13-month long research project under the supervision of early-career researchers. If you are interested in this opportunity, you can find further details below. We kindly ask you to also circulate this email to anyone else who might be interested to become Research Supervisor.

This year’s jSchool will take place from 30th June to 6th July in Siena, Italy. The theme for 2019 will be Behavioural Economics: The psychology of financial choice. Research Supervisors propose a research project within the theme and then lead a team of six students to develop the study at the jSchool. All projects should be conducted in 13 months within the structure of the JRP. The programme finishes with the annual JRP Conference held at Corpus Christi College at the University of Cambridge.

All details are provided in the attached document and more information on the JRP and jSchool is available on our website.Before you apply, please make sure you have read the document published on our website. are open until 31 January, 2019. If you have any questions, you are very welcome to contact us.

Best wishes,

Olatz Ojinaga-Alfageme

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Supervisor Application Guidance

JRP Research Supervisor Recruitment

	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Licenza	Uso libero	Uso commerciale	Modifiche permesse	Attribuzione richiesta	Note
Dominio pubblico	Si	Si	Si	No	Nessun diritto riservato
CC BY	Si	Si	Si	Si	Massima libertà con attribuzione
CC BY-NC	Sì	Con licenza o pagamento	Sì	Sì	Libero e gratuito solo se non a fini commerciali
CC BY-ND	Sì	Sì	No	Sì	Nessuna modifica consentita
CC BY-NC-ND	Si	Con licenza o pagamento	No	Si	Libero senza modifiche e gratuito solo se non a fini commerciali
CC BY-SA	Si	Si	Si	Si	Le opere derivate devono mantenere la stessa licenza
Tutti i diritti riservati	No	No	No	Di norma sì	Uso possibile, e gratuito, se autorizzato
Copyright dell’editore	No	Con licenza o pagamento	No	Di norma sì	Uso possibile, e a pagamento, se autorizzato
Licenza proprietaria (specificare)	Solo se autorizzato	Solo se autorizzato	Solo se autorizzato	Di norma sì	Condizioni d’uso definite dal titolare

Licenza

Uso libero

Uso commerciale

Modifiche permesse

Attribuzione richiesta

Note

Dominio pubblico

Nessun diritto riservato

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Massima libertà con attribuzione

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Sì

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Sì

Libero e gratuito solo se non a fini commerciali

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Sì

Nessuna modifica consentita

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Con licenza o pagamento

Di norma sì

Uso possibile, e a pagamento, se autorizzato

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Di norma sì

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