Transcranial Brain Stimulation in Cognitive Neuroscience Workshop, 2-3 December, 2022

The workshop will focus on the state of the art in the use of Transcranial Brain Stimulation. The event will be held entirely in presence @ Rovereto Italy

Workshop registration is open, go to https://event.unitn.it/tbs-cnw/

€ 180 for external faculty members and non-academic participants
€ 100 for external students and postdocs

Registration form link

Deadlines: 4th November 2022

List of speakers
Gesa Hartwigsen (D): Inferring causality from noninvasive brain stimulation in cognitive neuroscience
Anke N Karabanov (DK): Can transcranial electrical stimulation localise brain function?
Walter Paulus (D): Transcranial electrical stimulation, where we stand
Jean-François Aubry (F): Transcranial ultrasound stimulation in Cognitive Neuroscience
tACS Committee Update on the tACS Challenge
Domenica Veniero (UK): Top-down mechanisms in the visual system: evidence from TMS and EEG data
Til Ole Bergmann (D): Combining TMS with EEG and fMRI for state-dependent stimulation and causal network interrogation
Elisa Kallioniemi (USA): TMS-EEG responses across the lifespan
Paolo Belardinelli (I): Real-time brain-state dependent EEG-TMS stimulation
Open large-scale NIBS initiatives: a) “BIDS extension proposal for non-invasive brain stimulation datasets” BEP37; b)multilab collaborative efforts in the TMS-EEG field the T4TE project to improve the quality of TMS-EEG research… and more.

The Scientific Organisers,
Gregor Thut, Carlo Miniussi, Lorella Battelli, Marta Bortoletto

	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

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