AIP-Sperimentale: premio tesi dottorali 2018 - Associazione Italiana di Psicologia

Cari soci,
anche quest’anno la nostra sezione ha deciso di indire il premio per la migliore tesi di dottorato in psicologia sperimentale. Abbiamo previsto due premi di 500 euro che verranno assegnati il 21/09/2018 nel contesto di una giornata dedicata ai soci e che si terrà a Roma-LUMSA (il programma dettagliato di questa giornata verrà diffuso non appena possibile).

I dottorandi interessati a concorrere (con dottorato conseguito nell’anno solare 2018) sono invitati a spedire la loro tesi e il loro cv al comitato esecutivo (aipsperimentale@gmail.com) che procederà ad una selezione delle migliori cinque tesi dottorali. I cinque dottori di ricerca selezionati saranno invitati a presentare oralmente la tesi durante la giornata-AIP del 21/09/2018 che si terrà a Roma-LUMSA. I vincitori del premio verranno proclamati durante la giornata stessa.
La deadline per l’invio dei materiali è la mezzanotte del 21/05/2018.

Cordiali saluti,
Lisa Arduino
Roberta Daini
Massimo Grassi
Luca Tommasi
Tomaso Vecchi

	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

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