Congresso annuale Sezione sperimentale - Associazione Italiana di Psicologia

Precedenti congressi nazionali

Abbiamo cercato di ricostruire la storia della sezione attraverso questo elenco di tutti i congressi annuali passati, talvolta basandoci su fonti indirette. I soci che volessero integrare o correggere questo elenco, o segnalare o fornire risorse relative ad alcuni congressi passati, possono rivolgersi a Massimo Grassi.

Congressi della sezione di Psicologia sperimentale AIP

Edizione	Data	Luogo
XXII	20-22 settembre 2016	Roma	Sito del congresso
XXI	10-12 settembre 2015	Rovereto	Sito del congresso – Abstract
XX	15-17 settembre 2014	Pavia	Sito del congresso – Abstract
XIX	16-18 settembre 2013	Roma	Sito del congresso
XVIII	20-22 settembre 2012	Chieti	Sito del congresso
XVII	14-16 settembre 2011	Catania	Sito del congresso
XVI	2-3 settembre 2010	Bologna	Sito del congresso
XV	24-26 settembre 2009	Chieti
XIV	18-20 settembre 2008	Padova	Sito del congresso
XIII	17-19 settembre 2007	Como
XII	13-15 settembre 2006	Rovereto
XI	17-20 settembre 2005	Cagliari
X	18-20 settembre 2004	Sciacca
IX	22-24 settembre 2003	Bari
VIII	16-18 settembre 2002	Bellaria
VII	23-25 settembre 2001	Alghero
VI	24-26 settembre 2000	Alghero
V	27-29 settembre 1999	Capri
IV	28-30 settembre 1998	Firenze
III	24-27 settembre 1997	Capri
II	30 settembre – 2 ottobre 1996	Capri
I	18-20 settembre 1995	Cesena

Congressi della Divisione Ricerca di Base AIP (e in precedenza SIPs)

Edizione	Data	Luogo
XIII	28-30 settembre 1994	Padova
XII	29 settembre – 2 ottobre 1993	Roma
XI	23-25 settembre 1992	Cagliari
X	7-10 ottobre 1991	Ravello
IX	24-30 settembre 1990	Bologna
VIII	25-28 settembre 1989	Trieste
VII	28 settembre – 1 ottobre 1988	Palermo
VI	1987
V	1986	S. Pellegrino
IV	3-5 ottobre 1985	Ravello
III	1984	Bergamo
II	1983	Bologna
I	30 settembre – 2 ottobre 1982	Pavia

	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

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