Congresso della Sezione di Psicologia clinica e dinamica - Associazione Italiana di Psicologia

Il Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia Clinica e Dinamica si svolgerà a Torino dal 24 al 26 settembre 2010. La scadenza per l’invio delle proposte è fissata al 7 giugno 2010. Per iscriversi al congresso è necesassario compilare l’apposito modulo sul sito AIP. (lasciare vuoti i campi "Contributo 1" e "Contributo 2") e spedire via fax o via email la ricevuta del pagamento della quota di iscrizione Leggi il call for papers. Leggi le info sugli alberghi.

LA DEADLINE PER L’INVIO DELLE LONG VERSION E’ SCADUTA IL 19/07/2010

SCARICA IL PROGRAMMA DEL CONGRESSO

WORKSHOP INTERNAZIONALE

Torino il 27 settembre 2010

La Società Italiana per il Rorschach Comprehensive System con il Patrocinio dell’A.I.P – Sezione di Psicologia Clinica e Dinamica – organizza un workshop internazionale dal titolo "Rorschach Performance Assessment System (R-PAS) One Day Introductory Workshop" tenuto dal Prof. D. Viglione (California School of Professional Psychology Alliant International University, San Diego – California). Scarica la locandina

	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

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