Cari Colleghi,
l’AIP ha ricevuto un messaggio con il quale il CUN informa di aver avviato una discussione sull’aggiornamento dei criteri e dei modelli che sottendono l’articolazione dei saperi accademici. Per questo il CUN chiede all’AIP di identificare eventuali criticità legate all’attuale articolazione dei saperi in SSD o Macrosettori in funzione di VQR, ASN, Corsi di studio.
Si tratta di iniziare una ricognizione delle opinioni del settore circa eventuali criticità. Un punto importante è che NON DOBBIAMO esprimere pareri su ASN, VQR e classi di Laurea.
Dobbiamo invece chiarire se e come l’attuale articolazione dei saperi negli attuali SSD possa determinare criticità su questi aspetti.
L’AIP ha richiesto una veloce ricognizione su eventuali segnalazioni dai singoli SSD. Il termine che diamo per la Sezione di Psicologia sociale è il 10 di Novembre. Il CE e il Direttivo AIP dedicheranno poi qualche giorno, sino al 24 novembre, a formulare le proprie risposte alla richiesta del CUN, preso atto delle indicazioni che verranno dagli SSD e dalla CPA.
Al fine di dare a tutti i soci della sezione di psicologia sociale la possibilità di segnalare eventuali criticità legate all’attuale articolazione dei saperi in SSD o Macrosettori
il Comitato Esecutivo ha aperto una nuova discussione sul forum.
Nell’invitarvi a partecipare, vi preghiamo di fornire indicazioni specifiche e sintetiche delle criticità che ritenete utile segnalarci.
Tenete conto nel fornire indicazioni che per ogni settore, complessivamente, saranno a disposizione max 1.000 caratteri per ciascuno di tre ambiti: criticità ASN, criticità VQR, criticità relative alla organizzazione delle classi di laurea.
I suggerimenti raccolti saranno poi vagliati dal CE.
Di seguito trovate alcuni link che con informazioni di base che possono essere utili alla definizione delle criticità:
decreto originale M-PSI/05 con le relative definizioni
rideterminazione
Infine, le subject categories della vqr:
Grazie per la collaborazione,
Loris Vezzali
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