Multilevel Analysis of Diary Data: Summer School of Quantitative Methods for Psychological Research

 

In-site course
23–26 June 2026, Verona (VR)

Introduzione e offerta formativa

L’Associazione Italiana di Psicologia (AIP), attraverso la Sezione di Psicologia per le Organizzazioni, in collaborazione con l’Università di Verona – Dipartimento di Scienze Umane, propone la Summer School of Quantitative Methods for Psychological Research, un percorso formativo avanzato dedicato all’analisi dei dati longitudinali e, in particolare, ai diary studies.

 

Negli ultimi anni, la ricerca psicologica ha mostrato una crescente attenzione verso fenomeni dinamici che si sviluppano nel tempo e che richiedono disegni di ricerca in grado di cogliere la variabilità intra-individuale. In questo contesto, i modelli multilivello rappresentano uno strumento metodologico fondamentale, ma richiedono competenze specifiche per essere progettati, stimati e interpretati in modo appropriato.

 

La Summer School si propone di fornire conoscenze teoriche e strumenti operativi per la progettazione di studi diary e per l’analisi dei dati attraverso modelli multilivello. Particolare attenzione sarà dedicata all’ambito della psicologia del lavoro e delle organizzazioni, favorendo il collegamento tra contenuti metodologici e contesti di ricerca applicata.

 

Il corso si svolgerà in presenza nell’arco di quattro giornate e adotterà uno stile didattico interattivo, alternando lezioni, analisi di studi pubblicati ed esercitazioni pratiche guidate e autonome. I partecipanti avranno l’opportunità di lavorare con software quali SPSS e Mplus, sviluppando competenze utili per l’analisi, l’interpretazione e la comunicazione dei risultati.

 

Il corso sarà interamente erogato in lingua inglese.

 

Contenuti

Il percorso formativo affronterà i principali aspetti legati ai diary studies e all’analisi multilivello, dalla progettazione degli studi alla logica dei modelli, fino all’analisi dei cambiamenti intra-individuali. Saranno approfondite le procedure di stima e interpretazione dei modelli di base e dei modelli di mediazione nei disegni within-subject, insieme agli aspetti psicometrici delle misure utilizzate nei diary studies e alle modalità di reporting dei risultati secondo gli standard della letteratura scientifica internazionale.

 

Programma

Le attività si svolgeranno da martedì 23 a venerdì 26 giugno, con orario 9.00–13.00 e 14.30–17.30.

  • Giorno 1 (23 giugno) – Progettazione dei diary studies e logica dei modelli multilivello
    9.00–13.00 / 14.30–17.30
  • Giorno 2 (24 giugno) – Stima dei modelli multilivello con SPSS e Mplus e interpretazione dei risultati
    9.00–13.00 (per il pomeriggio è prevista un’attività sociale)
  • Giorno 3 (25 giugno) – Modelli di mediazione nei disegni within-subject
    9.00–13.00 / 14.30–17.30
  • Giorno 4 (26 giugno) – Aspetti psicometrici e reporting dei risultati nei diary studies
    9.00–13.00 / 14.30–17.30

 

Docenza

La Summer School vedrà la partecipazione di Vicente González-Romá (University of Valencia, Spain) in qualità di docente internazionale.

 

Destinatari e selezione

La Summer School è rivolta a dottorandi, assegnisti di ricerca, ricercatori e docenti, sia a livello nazionale che internazionale, interessati a sviluppare competenze nell’ambito degli studi diary e dell’analisi multilivello. Le candidature saranno valutate dal comitato scientifico considerando il percorso accademico, l’area di ricerca e la provenienza istituzionale, al fine di favorire una partecipazione ampia e diversificata.

 

Quote di partecipazione

La quota di iscrizione varia in base allo status accademico e all’eventuale appartenenza all’Associazione Italiana di Psicologia (AIP). Per ulteriori informazioni consultare il bando in allegato

 

Sede

La Summer School si terrà presso l’Università di Verona, nel complesso di Santa Maria della Vittoria (Aula Messedaglia), Lungadige Porta Vittoria 41, Verona.

 

Comitati

Il coordinamento scientifico dell’iniziativa è affidato a Margherita Brondino, Elisa Menardo, Barbara Loera, Giulia Paganin e Massimo Miglioretti.

L’organizzazione è curata dal Comitato Esecutivo dell’Associazione Italiana di Psicologia – Sezione Psicologia per le Organizzazioni, in collaborazione con l’Università di Verona.

23–26 June 2026

Università di Verona, complesso di Santa Maria della Vittoria (Aula Messedaglia), Lungadige Porta Vittoria 41, Verona.

scarica il programma
Categoria Descrizione & esempi
1 Test di massima performance Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2 Test di tipica performance Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3 Autovalutazione (Self-report) Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4 Eterovalutazione (Informant-report) Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5 Protocolli di intervista Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6 Protocolli di osservazione Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7 Paradigmi sperimentali standardizzati Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).
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