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Autoefficacia e benessere psicosociale degli insegnanti in tempo COVID-19
4 Luglio 2020
A partire da febbraio 2020, l’emergenza sanitaria causata dal COVID-19 ha portato a provvedimenti di contenimento della diffusione del virus con restrizioni della mobilità dei cittadini, confinamento e chiusura delle scuole di ogni ordine e grado su tutto il territorio nazionale. Recenti ricerche hanno dimostrato che la condizione di confinamento può avere conseguenze psicologiche in […]