Giornata AIP-CNR: Le Nuove Tecnologie e il Valore Sociale della Ricerca Psicologica - Roma, 19 settembre

Si ricorda che il 19 settembre prossimo si terrà la giornata organizzata da AIP, ISTC – CNR – Roma, con la partecipazione del CNOP dal titolo Le Nuove Tecnologie e il Valore Sociale della Ricerca Psicologica. Alla giornata hanno accettato di partecipare, tra gli altri, il presidente dell’INPS, prof. Tito Boeri, il Presidente dell’Istat, prof. Giorgio Alleva, un autorevole membro della Commissione Europea, il dr. Octavio Quintana-Trias. Oltre alle discussioni tematiche, la giornata prevede una tavola rotonda dal titolo: "Valorizzare la ricerca". Ad essa parteciperanno il presidente della Crui prof. Gaetano Manfredi, la vicepresidente dell’Anvur profssa. Raffaella Rumiati, il presidente del Cun prof. Andrea Lenzi.

	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

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