Giornate di Studi Sperimentali sul Linguaggio: Rovereto 11-12/02/2019

Gentili soci,
è uscito il programma
(https://sites.google.com/view/studi-sul-linguaggio2019/programma) delle Giornate di Studi Sperimentali sul Linguaggio, un incontro informale che si terrà presso l’aula magna del dipartimento di Scienze Cognitive a Rovereto, lunedì 11 e martedì 12 febbraio. Il sito completo dell’evento si trova qui: https://sites.google.com/view/studi-sul-linguaggio2019/.
Se avete intenzione di venire, ricordatevi di registrare la vostra presenza qui: https://sites.google.com/view/studi-sul-linguaggio2019/registrati.
L’iscrizione è gratuita; la registrazione ha il solo scopo di aiutarci con l’organizzazione.
Vi ringraziamo per l’attenzione e contiamo di vedervi a Rovereto!

Francesco Vespignani
Aurelie Herbelot
Ermenegildo Bidese
Davide Crepaldi
Francesca Franzon
Chiara Zanini

	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

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