Master di II livello di Psicologia Giuridica e Forense: Dipartimento di Psicologia della Sapienza

Il Master di secondo livello di Psicologia Giuridica e Forense, attivo presso il Dipartimento di Psicologia della Sapienza, è alla sua terza edizione. Il Master dà luogo a 60 crediti formativi e si articola su attività pratiche, workshop e simulazioni e comprende un tirocinio formativo altamente professionalizzante. Il Master si avvale di Convenzioni con i Tribunali delle principali città italiane, con le Forze di Pollizia, con il Dipartimento dell' Amministrazione Penitenziaria, con alcune ASL e con Studi professionali impegnati in attività peritale nel civile e nel penale. Offre una preparazione utile a raggiungere le competenze necessarie per svolgere le tipiche attività professionali giuridico- forensi e criminologiche.

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	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

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