Master e corsi di Perfezionamento - Associazione Italiana di Psicologia

In questa pagina vengono elencati Master e Corsi di perfezionamento segnalati dai soci della Sezione

Master di II livello – A.A. 2016-2017

Psicologia scolastica e dei disturbi di apprendimentoo.
La scadenza per la presentazione delle domande 28 novembre 2016.
Dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia, Università degli studi di Firenze
Direttore Prof.ssa Giuliana Pinto
Scarica il bando dal seguente link:
http://www.unifi.it/vp-10767-dipartimento-di-scienze-della-formazione-e-psicologia-scifopsi.html#psicologia_scolastica

Master di II livello – A.A. 2015-2016

Difficoltà e Disturbi dell'apprendimento Scolastico. Prevenzione, Diagnosi e Trattamento.
La scadenza per la presentazione delle domande 22 febbraio 2016.
Dipartimento di Neuroscienze, Imaging e Scienze Cliniche, Università G. d'Annunzio di Chieti-Pescara
Coordinatore Prof.ssa Tiziana Aureli
Scarica il bando dal seguente link:
http://www.unich.it/didattica/post-laurea/master

Master di II livello – A.A. 2015-2016

Psicologia Scolastica e dei Disturbi di Apprendimento (VIII edizione).
La scadenza per la presentazione delle domande 10 dicembre 2015.
Dipartimento di Scienze della Formazione e Psicologia, Università degli Studi di Firenze:
Direttore Prof.ssa Giuliana Pinto
Scarica la brochure

Winter School

Beyond ‘English as a Medium of Instruction’ (EMI). Old challenges, new competences.
La scadenza per la presentazione delle domande 10 dicembre 2015.
URL: http://www.dpss.unipd.it/winter-school-2016/beyondemi
Segreteria organizzativa: beyondemi.winterschool.dpss@unipd.it

	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Licenza	Uso libero	Uso commerciale	Modifiche permesse	Attribuzione richiesta	Note
Dominio pubblico	Si	Si	Si	No	Nessun diritto riservato
CC BY	Si	Si	Si	Si	Massima libertà con attribuzione
CC BY-NC	Sì	Con licenza o pagamento	Sì	Sì	Libero e gratuito solo se non a fini commerciali
CC BY-ND	Sì	Sì	No	Sì	Nessuna modifica consentita
CC BY-NC-ND	Si	Con licenza o pagamento	No	Si	Libero senza modifiche e gratuito solo se non a fini commerciali
CC BY-SA	Si	Si	Si	Si	Le opere derivate devono mantenere la stessa licenza
Tutti i diritti riservati	No	No	No	Di norma sì	Uso possibile, e gratuito, se autorizzato
Copyright dell’editore	No	Con licenza o pagamento	No	Di norma sì	Uso possibile, e a pagamento, se autorizzato
Licenza proprietaria (specificare)	Solo se autorizzato	Solo se autorizzato	Solo se autorizzato	Di norma sì	Condizioni d’uso definite dal titolare

Licenza

Uso libero

Uso commerciale

Modifiche permesse

Attribuzione richiesta

Note

Dominio pubblico

Nessun diritto riservato

CC BY

Massima libertà con attribuzione

CC BY-NC

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Sì

Libero e gratuito solo se non a fini commerciali

CC BY-ND

Sì

Nessuna modifica consentita

CC BY-NC-ND

Con licenza o pagamento

Libero senza modifiche e gratuito solo se non a fini commerciali

CC BY-SA

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Di norma sì

Uso possibile, e gratuito, se autorizzato

Con licenza o pagamento

Di norma sì

Uso possibile, e a pagamento, se autorizzato

Licenza proprietaria (specificare)

Solo se autorizzato

Di norma sì

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