I temi saranno trattati con approccio operativo seminariale, con riferimento anche all’uso di specifici software. La partecipazione è limitata a un massimo di 30 persone. Un programma più dettagliato, insieme alle informazioni logistiche e alle indicazioni sulle letture che il coordinamento del corso ritiene propedeutiche alla frequenza dei seminari, sarà diffuso in un secondo momento.

La quota di iscrizione è fissata in euro 320, comprensiva di iscrizione al corso, di 5 giorni di pensione completa in camera doppia presso la struttura (dalla cena di venerdì 24 alla prima colazione di mercoledì 29), trasporto da e per la stazione ferroviaria di Seiano.

Le domande di iscrizione dovranno essere compilate con il modulo disponibile nel sito AIP (Modulo iscrizione) entro mercoledì 20 giugno 2012. Nella domanda, il/la candidato/a dovrà dichiarare se è socio AIP per l’anno 2012, ed eventualmente a quale sezione afferisce.

La selezione dei candidati, fino a un massimo di 30, avverrà sulla base dei seguenti criteri: 1) status accademico (saranno privilegiati, in successione, i dottorandi in base all’ordine decrescente dell’anno di iscrizione, i borsisti e gli assegnisti, i ricercatori universitari); 2) iscrizione AIP (sarà data precedenza ai soci in regola con il pagamento della quota, privilegiando gli iscritti alle quattro sezioni organizzatrici dei seminari); 3) sede di afferenza (i partecipanti nel loro complesso dovranno rappresentare il maggior numero di sedi). A parità di altri criteri sarà fatta valere la data di compilazione della domanda.

I candidati selezionati dovranno provvedere al pagamento della quota di iscrizione entro quindici giorni dalla notifica dell’accettazione. In caso di rinuncia successiva, la quota non sarà rimborsata, a meno che il posto non venga coperto da altra persona originariamente esclusa dalla graduatoria.

Per ulteriori informazioni, ci si può rivolgere ad Adriano Zamperini
( adriano.zamperini@unipd.it )
 

Categoria Descrizione & esempi
1 Test di massima performance Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2 Test di tipica performance Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3 Autovalutazione (Self-report) Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4 Eterovalutazione (Informant-report) Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5 Protocolli di intervista Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6 Protocolli di osservazione Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7 Paradigmi sperimentali standardizzati Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).
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