Riconoscimento del Ministro della salute per le associazioni di psicologi che hanno collaborato al "Numero verde"

A seguito di richiesta del Ministero della salute, il Comitato di Presidenza della Commissione nazionale ECM ha confermato il riconoscimento dei crediti formativi per tutti gli psicologi e psicoterapeuti delle Associazioni che hanno aderito al Numero Verde di supporto psicologico (tra cui la nostra, con ampia partecipazione; anche se ai nostri iscritti gli ECM servono poco…).

Segnalo inoltre i ringraziamenti del Ministro Roberto Speranza a tutti gli psicologi che hanno partecipato al servizio. Si può ascoltare a questo link:
https://www.youtube.com/watch?v=g4yN3m22fDs&t=5370s
E’ in preparazione un libro bianco del ministero che racconterà questa esperienza con delle riflessioni su di essa.

	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

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