Last call for papers! Spatial and Temporal Perception in Sensory Deprivation in Frontiers - Deadline: 13th February 2020

Last call for papers!

Special issue on Spatial and Temporal Perception in Sensory Deprivation in Frontiers.

Deadline: 13th February 2020

You can find more information at the following link and below.

https://www.frontiersin.org/research-topics/11064/spatial-and-temporal-perception-in-sensory-deprivation

· Topic Summary: The interest of the present Research Topic is to provide new insights about the effects of sensory deprivation on spatial and temporal perception as well as the behavioral and cerebral modifications following the adoption of training protocols intended to improve spatial and temporal perception after sensory deprivation.

· Topic Contributions: Authors are encouraged to submit papers regarding behavioral, electrophysiological and neuroimaging evidences related to the influence of sensory deprivation on spatial and temporal perception in humans and/or in animals. Empirical and review research studies are both welcome. Papers with a specific focus on development and sensory deprivation in childhood will be favored, with the intention of raising awareness on the need to identify and adopt in the first years of life adequate training intervention to boost residual abilities after sensory loss

· Topic Editors:

o Giulia Cappagli (IRCSS Mondino and Istituto Italiano di Tecnologia, Italy),

o Luigi Cuturi (Istituto Italiano di Tecnologia, Italy)

o Irene Senna (Ulm University, Germany)

o Monica Gori (Istituto Italiano di Tecnologia, Italy)

o Marc Ernst (Ulm University, Germany).

Manuscripts can be submitted to this Research Topic via the following journals:

Frontiers in Neuroscience – Perception Science

Frontiers in Psychology – Perception Science

We are looking forward to receiving your submissions!

	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

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