ASN: è stata sorteggiata la commissione - Associazione Italiana di Psicologia

E’ fatta. La disponibilità nel sito www.roars.it della foto sequenza numerica casuale consente di ricavare la commissione 11/E3: Zani, Santinello, Galimberti, Pierro, Spini (OCSE).
Per il nostro SSD la prospettiva appare critica. Nulla da dire sulle persone in quanto tali, ma i CV dei neo-commissari mostrano una frequentazione talora assente e talora occasionale di temi di ricerca, journals e convegni nostri tipici. Come sarà assicurata una equa valutazione ai prodotti e ai titoli dei candidati PSI/06?
Le raccomandazioni di AIP nazionale suggeriscono di considerare l’abilitazione un risultato da documentare e da giustificare con la qualità dei prodotti e dunque del profilo del candidato, non un automatismo legato alle mediane o all’anzianità.
Giusto, ma per fare questo serve appunto una valutazione molto attenta della qualità dei prodotti e dei titoli entrandone nel merito, il che ci riporta al punto di partenza: come riparare al danno inflitto ai candidati PSI/06 che è derivato dall’escludere la garanzia di almeno un commissario sicuramente pertinente al SSD?
Aspettiamo di vedere i primi passi della commissione.
24.11.2012
Marco Depolo

	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

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