Congresso annuale

La sezione di Psicologia Sperimentale organizza annualmente un congresso scientifico nazionale, ospitato a turno da varie sedi universitarie nel territorio nazionale. Il congresso è il principale evento scientifico italiano dedicato alla ricerca nei vari ambiti della psicologia sperimentale, ed è una periodica occasione di incontro per gli accademici ed i giovani studiosi, che espongono i risultati delle loro ricerche sotto forma di comunicazioni orali e sessioni interattive a poster. Il congresso è completato da simposi tematici e da una lezione magistrale tenuta da un socio della sezione indicato ogni anno tramite votazione. Vai alla pagina del congresso annuale
 

Scuole estive

La sezione organizza periodicamente delle scuole di alta formazione di tipo intensivo-residenziale su temi specifici inerenti la ricerca psicologica sperimentale, generalmente rivolte a dottorandi e assegnisti di ricerca, borsisti post-dottorato e giovani ricercatori. Vai alla pagina delle scuole estive
 

Premi per giovani ricercatori

La sezione propone annualmente una serie di iniziative e bandisce una serie di premi e finanziamenti allo scopo di incoraggiare e valorizzare i giovani ricercatori nel campo della psicologia sperimentale. Queste iniziative sono generalmente destinate a giovani ricercatori in formazione o che comunque non abbiano una posizione a tempo indeterminato presso università o enti di ricerca. In questa categoria rientrano i premi per le migliori presentazioni al congresso annuale, i premi per le migliori tesi di dottorato, ed alcuni premi speciali cofinanziati da altri enti e fondazioni. Vai alla pagina dei premi per giovani ricercatori
 

Finanziamenti ai soci

La sezione elargisce contributi finanziari per rimborsare spese per la partecipazione dei soci affiliati a congressi internazionali e per l’organizzazione da parte dei soci ordinari di congressi e simposi scientifici. Vai alla pagina dei finanziamenti ai soci

Categoria Descrizione & esempi
1 Test di massima performance Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2 Test di tipica performance Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3 Autovalutazione (Self-report) Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4 Eterovalutazione (Informant-report) Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5 Protocolli di intervista Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6 Protocolli di osservazione Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7 Paradigmi sperimentali standardizzati Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).
Licenza Uso libero Uso commerciale Modifiche permesse Attribuzione richiesta Note
Dominio pubblico Si Si Si No Nessun diritto riservato
CC BY Si Si Si Si Massima libertà con attribuzione
CC BY-NC Con licenza o pagamento Libero e gratuito solo se non a fini commerciali
CC BY-ND No Nessuna modifica consentita
CC BY-NC-ND Si Con licenza o pagamento No Si Libero senza modifiche e gratuito solo se non a fini commerciali
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Tutti i diritti riservati No No No Di norma sì Uso possibile, e gratuito, se autorizzato
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