Call for Papers: "Double Standards in Migration, Ethnicity, and Intergroup Relations"- International Journal of Social Psychology

Special issue Guest Editors:

Emanuele Politi (KU Leuven, Belgium), email: emanuele.politi@kuleuven.be
Mai Albzour (Birzeit University, Palestine)
Eduardo J. Rivera Pichardo (New York University, USA)
Marieli Mezari Vitali (Universidade Federal de Santa Catarina, Brazil)
Sindhuja Sankaran (Sai University, India)
Antoine Roblain (Université Libre de Bruxelles, Belgium)
Anca Minescu (University of Limerick, Ireland)
Kevin Durrheim (University of Johannesburg, South Africa)

Authors who intend to submit a manuscript to the special issue should first submit an abstract for consideration by the 31st of January 2024.

The abstract should be sent to Emanuele Politi via email: emanuele.politi@kuleuven.be

Submitted abstracts will be screened for acceptance by the special issue editors. Inquiries or questions about the suitability of the topic for the special issue can be sent to Emanuele Politi. The deadline for submitting full papers will be on the 30th of April 2024.

Special Issue Call for Papers

	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

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