Posizione da Research Fellow in Psicologia Sociale - Credenze cospirative legate alle persone LGBTQ+ (24 mesi)

Scadenza: 18 gennaio 2024

Stiamo cercando una persona altamente motivata per unirsi al nostro team di ricerca presso l’Università della Campania in qualità di Research Fellow. La posizione prevede la collaborazione a un progetto incentrato sulle “Credenze Cospirative Legate alle Persone LGBTQ+”.

Panoramica del Progetto:

Il progetto mira a esplorare le credenze cospirative attraverso metodologie esplicite e implicite, adottando prospettive sia di Ingroup che di Outgroup.

Le credenze cospirative (CB) sono convinzioni che interpretano eventi o situazioni complesse come il risultato di un piano segreto e malevolo di un gruppo ristretto di individui o organizzazioni, con significative conseguenze sociali e sanitarie. La ricerca esistente ha in gran parte trascurato le CB legate alle persone LGBTQ+. Queste credenze spesso diffondono l’idea di una “Lobby Gay” che cerca di diffondere l’omosessualità, influenzare le istituzioni educative, sovvertire l’ordine naturale e imporre un’ideologia singolare basata sulla “Teoria di Genere”. Tali credenze vengono utilizzate per ostacolare i diritti delle persone LGBTQ+, le politiche antidiscriminazione e i diritti civili in Italia ed Europa.

Obiettivi del Progetto:

Il nostro progetto mira a costruire e validare misure legate alle CB sulle persone LGBTQ+. Vogliamo indagare le origini di queste credenze e analizzarne le conseguenze utilizzando strumenti comportamentali. L’obiettivo finale è mitigare l’impatto negativo di tali credenze sulla società.

Requisiti:

Laurea Magistrale in Psicologia Sociale o campo correlato.

Competenze:

Forte capacità analitiche e di comunicazione.

Conoscenza, anche a livello di base, delle metodologie di ricerca esplicite e implicite della cognizione sociale.

Esperienza di ricerca sulle credenze cospirative e sugli studi LGBTQ+ sarà considerata un vantaggio.

Competenze in programmazione e analisi dati sono altamente desiderabili.

Se sei desideroso di avanzare la conoscenza in questa area e di contribuire a un cambiamento sociale positivo, ti incoraggiamo a candidarti.

SCADENZA: 18 gennaio 2024

Per ulteriori informazioni:

https://www.unicampania.it/RipartizioniFS/RAG/Assegni_di_Ricerca/2023/DR1150/DR_1150_-_Bando_38_Assegni_-_PRIN_2022.pdf

Per domande informali sulla posizione, contatta la Professoressa Maddalena Marini (maddalena.marini@unicampania.it).

	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

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