Work in Progress (WiP) - Promotori e membership - Associazione Italiana di Psicologia

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Il Gruppo di Lavoro Tematico WiP è promosso da un gruppo di soci affiliati e ordinari delle Sezioni di “Psicologia per le Organizzazioni” e di “Psicologia Sociale” e, considerando l’importanza e la ricchezza del confronto interdisciplinare entro e al di fuori della Psicologia accennato prima, è aperto a colleghi e colleghe di tutte le Sezioni AIP che fossero interessati a tali tematiche.

I soci AIP che hanno sottoscritto tale proposta di costituzione sono (in ordine alfabetico):

Bruno Andreina (Università di Genova)
Callea Antonino (Università LUMSA di Roma)
Capone Vincenza (Università Federico II di Napoli)
Chiesa Rita (Università di Bologna)
Cortini Michela (Università di Chieti-Pescara)
Consiglio Chiara (Università di Roma)
Dolce Valentina (Università di Torino)
Giancaspro Maria Luisa (Università di Bari)
Gilardi Silvia (Università di Milano)
Ingusci Emanuela (Università del Salento)
Lo Presti Alessandro (Seconda Università di Napoli)
Magrin Maria Elena (Università di Milano – Bicocca)
Manuti Amelia (Università di Bari)
Pace Francesco (Università di Palermo)
Ripamonti Silvio Carlo (Università Cattolica di Milano)
Scrima Fabrizio (Università di Rouen)
Spagnoli Paola (Seconda Università di Napoli)

	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

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Dominio pubblico	Si	Si	Si	No	Nessun diritto riservato
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Note

Dominio pubblico

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