Workshop - Interventi formativi di psicologia positiva nelle organizzazioni: promuovere il job crafting - Verona, 19 Aprile

Mercoledì 19 aprile dalle 14.00 alle 18.00, presso il Dipartimento di Scienze Umane dell’Università di Verona si terrà un Workshop condotto dalla Prof.ssa Evangelia Demerouti dal titolo: “Interventi formativi di psicologia positiva nelle organizzazioni: promuovere il job crafting”. L’iniziativa, presentata dal gruppo di ricerca APRESO e cofinanziata dall’AIP, si propone di presentare metodi innovativi di formazione aventi l’obiettivo di promuovere il benessere delle persone al lavoro, in linea con quanto suggerito dalla psicologia positiva, tra cui la promozione del Job Crafting. L’iniziativa è aperta ad accademici e consulenti (massimo 30 partecipanti dando priorità ai dottorandi in formazione).
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	Categoria	Descrizione & esempi
1	Test di massima performance	Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.
2	Test di tipica performance	Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate
3	Autovalutazione (Self-report)	Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.
4	Eterovalutazione (Informant-report)	Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.
5	Protocolli di intervista	Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).
6	Protocolli di osservazione	Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).
7	Paradigmi sperimentali standardizzati	Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

Categoria

Descrizione & esempi

Test di massima performance

Prove di intelligenza, batterie attitudinali, test neuropsicologici, prove di apprendimento normate.

Test di tipica performance

Strumenti che rilevano comportamenti abituali o modalità espressive normate

Autovalutazione (Self-report)

Questionari, inventari, scale di atteggiamento compilati dal soggetto.

Eterovalutazione (Informant-report)

Checklist, griglie, questionari compilati da genitori, insegnanti, clinici, pari.

Protocolli di intervista

Interviste strutturate o semi-strutturate con scoring standardizzato (es. K-SADS, ADI-R).

Protocolli di osservazione

Sistemi osservativi/behavioral coding con metriche psicometriche (es. ABAS-3 Observation, video-coding con accordo inter-rater).

Paradigmi sperimentali standardizzati

Compiti di laboratorio o computerizzati (Stroop, Iowa Gambling Task, ecc.).

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